IN PRIMO PIANO
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07/04/21 - Verbali Consiglio di Amministrazione 2021
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01/04/21 - INFORMAZIONI RELATIVE ALL'ANNO SCOLASTICO IN CORSO (2020/2021)
Questa sezione è dedicata alle comunicazioni ed ai decreti che ufficialmente istituiscono la riapertura dell’anno scolastico 2020/2021 per i servizi dei bambini da 0 a 6 anni. L'intento è quello di rendere visibili a tutti gli interlocutori gli aggiornamenti progressivi e l’evolversi della situazione complessiva. -
25/03/21 - ISCRIZIONI NIDI D'INFANZIA COMUNALI E CONVENZIONATI
12 aprile - 3 giugno
per i bambini nati nel 2019, 2020 e fino al 31 maggio 2021
ISCRIZIONI a. s. 2021 - 2022
La domanda d'iscrizione può essere presentata esclusivamente on line.
Per collegarsi alla domanda è necessario essere in possesso di credenziali SPID o FedERa, per informazioni leggi informativa.
E' opportuno richiedere le credenziali e/o verificare lo stato della propria registrazione ai servizi on line con anticipo rispetto al periodo delle iscrizioni poichè potrebbero essere necessari diversi passaggi tra cui il riconoscimento.
Tutte le informazioni relative a: mappa dei servizi, calendario degli incontri virtuali, criteri e modalità d’accesso, orari di funzionamento dei nidi, rette di frequenza sono consultabili dal link del titolo di questa notizia.
Incontri virtuali: i nidi si presentano -
25/03/21 - APERTURA UFFICIO ISCRIZIONI/RETTE
L'ufficio Iscrizioni/Rette riceve il pubblico esclusivamente su appuntamento.
E' necessario recarsi all'appuntamento con la mascherina.
Tutte le operazioni da e verso l'ufficio sono effettuabili con le apposite procedure on line, tramite mail o telefonicamente.
In caso di necessità, si invita l'utenza a contattare gli operatori telefonicamente o tramite mail e non recarsi direttamente presso gli uffici.
Ufficio Iscrizioni: 0522/456401
Ufficio Rette: 0522/456268
indirizzo mail: istituzionescuolenidi@comune.re.it
Gli operatori rispondono al telefono il lunedì, martedì, giovedì e venerdì dalle 10,00 alle 13,00
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17/03/21 - PUBBLICAZIONE ELENCO PUNTEGGI
SCUOLE DELL'INFANZIA COMUNALI E CONVENZIONATE
Ogni famiglia può individuare la propria posizione attraverso il numero assegnato alla domanda e riportato sulla ricevuta.
anno scolastico 2021-2022
Per i bambini nati nel 2018, 2017 e 2016
L'elenco dei punteggi fa riferimento alle domande validamente presentate nei termini (non sono presenti domande di bambini residenti in altri Comuni)
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12/03/21 - Attività didattiche per bambini con diritti speciali, bisogni educativi speciali e per quanti stanno realizzando percorsi terapeutici
Visti i provvedimenti del Governo che hanno determinato il passaggio alla Zona Rossa per il nostro Comune, al fine di mantenere una relazione educativa che realizzi l’effettiva inclusione scolastica dei bambini con diritti speciali o bisogni educativi speciali, l’Istituzione garantisce per questi bambini e bambine esperienze di gioco e di relazione.
A tale proposito e al fine di consentire l’organizzazione delle attività si richiede ai genitori/tutori dei bambini e delle bambine con disabilità certificata ai sensi della L. 104/92, per chi sta realizzando percorsi terapeutici o per bambini con bisogni educativi speciali di manifestare la propria volontà circa lo svolgimento delle attività. -
10/02/21 - Time-lapse, conversazioni tematiche
Un ciclo di 3 incontri gratuiti online dedicati a mamme, papà, genitori e famiglie con bambini da 0 a 6 anni per formarsi e informarsi su tematiche legate alla genitorialità e alla crescita, insieme a professionisti dell’ambito sociale ed educativo del territorio di Reggio Emilia, nell’ambito del Progetto Fa.C.E. - Farsi Comunità Educanti. -
17/11/20 - Il diritto all'educazione nidi e scuole dell'infanzia: luoghi di convivenza.
Verso le elezioni dei Consigli Infanzia Città 2020-2023, programma delle iniziative. -
29/10/20 - Pensare con le mani 2020-2021
Percorso formativo Pensare con le mani 2020-2021, rivolto ad insegnanti di nido e scuola dell'infanzia di Reggio Emilia e provincia.
Sono aperte le iscrizioni fino a venerdì 13 novembre 2020.
Considerando il protrarsi del periodo di emergenza sanitaria, consigliamo di visitare periodicamente il sito per eventuali nuove comunicazioni. -
27/10/20 - BANDO DI CONCORSO PUBBLICO PER L'ASSUNZIONE A TEMPO INDETERMINATO DI 70 DOCENTI
Cat C1 - Insegnanti ed Educatori presso i Nidi e le Scuole d'infanzia dell’Istituzione Scuole e Nodo d'infanzia del Comune di Reggio Emilia -
16/12/19 - ESITO COLLOQUI SELETTIVI DEL 06.12.2019 PER DOMANDE DI SUPPLENZA PER INSEGNANTE ED EDUCATORE PRESENTATE FUORI DAI TERMINI DELLA SELEZIONE PUBBLICA
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25/07/19 - CHIAMATA SUI PRESENTI DEL 09.05.2019 - OPERATORE SERVIZI SCOLASTICI (CAT. A) A TEMPO DETERMINATO
CALENDARIO COLLOQUI SELETTIVI -
25/03/19 - ELENCO FUORI TERMINE APPROVATO CON DETERMINAZIONE DIRIGENZIALE R.U.I.D. N 31 DEL 22/03/2019
Domande di supplenza per insegnante ed educatore presentate fuori dai termini
della selezione pubblica approvata con delibera del C.d.A 01/AC/2017 -
29/01/19 - Avviso pubblico di manifestazione d'interesse inerente domande di supplenza per insegnante ed educatore
ELENCO CANDIDATI AMMESSI - AMMESSI CON RISERVA E NON AMMESSI ALLA PROCEDURA SELETTIVA D'URGENZA PER AVVISO PUBBLICO DI MANIFESTAZIONE D'INTERESSE INERENTE DOMANDE DI SUPPLENZA PER INSEGNANTE ED EDUCATORE DA PRESENTARSI FUORI DAI TERMINI - CALENDARIO PROVE D'ESAME -
30/08/17 - NUOVE DISPOSIZIONI IN MATERIA DI OBBLIGO VACCINALE
L'adempimento dell'Obbligo Vaccinale è requisito per l'accesso ai servizi 0/6 anni.
A tutti i genitori dei bambini iscritti nei nidi e nelle scuole dell'infanzia comunali a gestione diretta e indiretta. -
09/06/16 - NIDI E CITTA', DIRITTO AL FUTURO
1976-2016: 40 anni di educazione e cultura dell'infanzia
Sei nidi comunali di Reggio Emilia compiono 40 anni, testimonianza attiva dell'impegno di una città che ha investito, e continua a investire, in una rete di servizi educativi per la prima infanzia.
Il progetto Nidi e città, diritto al futuro vuole rendere visibile la cultura dell'infanzia che da tanti anni abita la città di Reggio Emilia attraverso diverse iniziative che coinvolgeranno tutta la città fino al mese di dicembre. -
06/09/13 - Sulla questione della storia delle Scuole e Nidi d'Infanzia del Comune di Reggio Emilia
Documenti dal 1995 al 2008 di Loretta Giaroni
Assessore alle scuole e ai servizi sociali dal 1967 al 1975
In questa sezione è possibile consultare e scaricare documenti, relativi alla genesi e allo sviluppo della rete dei nidi e delle scuole dell’infanzia comunali della città di Reggio Emilia... (continua) -
11/10/11 - Nasce a Reggio Emilia la Fondazione Reggio Children - Centro Loris Malaguzzi
Nasce ufficialmente il 29 settembre 2011 la Fondazione no profit Reggio Children – Centro Loris Malaguzzi, con lo scopo di diffondere educazione di qualità a Reggio Emilia e nel mondo e le cui parole chiave sono: ricerca, internazionalità, solidarietà e qualità educativa. -
18/03/11 - centro internazionale loris malaguzzi su facebook
segui la pagina Facebook del Centro Internazionale Loris Malaguzzi -
31/05/10 - una città, tanti bambini
Una città, tanti bambini
memorie di una storia presente
Viene qui raccontata la storia della nascita e dello sviluppo delle scuole e dei nidi d’infanzia comunali di Reggio Emilia, un progetto di ricerca che ha tenuto insieme voci e pensieri di tanti protagonisti e ha attinto a numerose fonti.
Un’autobiografia collettiva, una storia appassionata che s’intreccia con altre storie, in una trama lunga ma sottile, fili di seta, come ricordava Loris Malaguzzi:
Una storia così fatta può passare come una storia che limpidamente ha attraversato gli anni e le stagioni... invece esperienze come queste, così anomale, camminano sempre su fili di seta. (Loris Malaguzzi, 1993)
reggio children editore, 2010, 264 pagg.
www.reggiochildren.it -
25/08/09 - Regolamento Scuole e Nidi d'Infanzia
On-line il Regolamento Scuole e Nidi d'Infanzia del Comune di Reggio Emilia
Le elezioni in questo momento storico sono di grande valore in quanto confermano e affermano una assunzione di responsabilità di chi elegge e di chi è eletto, esprimono il diritto alla partecipazione e alla rappresentanza in una città che riconosce i Consigli Infanzia Città come interlocutori politici e culturali privilegiati.
